◆IgY (Immuniglobulin Y)免疫抗體簡介
「免疫蛋黃體」(Egg yolk immunoglobulin Y)，在新近的尖端生技領域中，已成為備受推崇的21世紀新科技，可適時解決導致胃部潰瘍性疾病的幽門螺旋桿菌問題。在19世紀末即有學者初步發現母雞可藉由蛋黃將免疫力傳給小雞，而後更新的研究指出雞蛋對各種抗原(如細菌、病毒、蛋白質類)具有免疫力，而此抗體則被發現存在於蛋黃之中；目前已能透過高級科技製程從蛋黃中精製出特殊抗體，此即為「IGY免疫蛋黃體」的產生。
- 9月 10 週五 201008:36
IgY (Immuniglobulin Y)免疫抗體簡介
◆IgY (Immuniglobulin Y)免疫抗體簡介
「免疫蛋黃體」(Egg yolk immunoglobulin Y)，在新近的尖端生技領域中，已成為備受推崇的21世紀新科技，可適時解決導致胃部潰瘍性疾病的幽門螺旋桿菌問題。在19世紀末即有學者初步發現母雞可藉由蛋黃將免疫力傳給小雞，而後更新的研究指出雞蛋對各種抗原(如細菌、病毒、蛋白質類)具有免疫力，而此抗體則被發現存在於蛋黃之中；目前已能透過高級科技製程從蛋黃中精製出特殊抗體，此即為「IGY免疫蛋黃體」的產生。
- 7月 27 週二 201011:03
2010不可不知的新趨勢-HR漫步在雲端
雲端數位工作時代已來臨，身為 HR人員，您還停留在紙本作業嗎？結算薪資需要加班、加班、再加班嗎？整理考勤資料，還在四處追著員工、主管跑嗎？這樣的情境，即將被網路大軍淹沒！
近年來因為IT技術的演進，創造出「雲端運算」的全新概念，成為各大媒體及書籍雜誌的新寵兒。雲端技術運用的範圍很廣泛，在人力資源管理的運用上更是熱烈的被討論。但這朵雲究竟有何玄機？對企業又有何好處呢？簡單來說，就是只要手邊有一台電腦或手機，透過網路連線，即可取得遠端主機所提供的服務。對企業整體而言，不但可以縮減IT與HR人力，大大提高效率，更大幅降低設備及時間成本的投入，讓企業快速掌握商機。但值得省思的是，伴隨雲端運算的發展趨勢，人力資源管理亦悄悄地產生變化，虛擬組織的崛起，使組織管理更加複雜化；人力資源管理仰賴數位化的程度亦將更深、更廣。身為 HR 的您，是否已經意識到這個衝擊並準備好迎接這個挑戰了呢？
為此，捷立特訂於8月20日假東海大學舉辦「不可不知的新趨勢-HR漫步在雲端」的公開班課程，邀請到知名的策略性人力資源大師張火燦教授，講授「人力資源管理的創新價值─反思與趨勢」及英特內軟體公司李員總經理，分享「共有共享的數位化人力資源管理-HR漫步在雲端」，共同解開掌握人力資源管理發展趨勢的成功密碼，為企業創造獲利。堅強的師資、完美的陣容！您還在等什麼?心動不如馬上行動，提早報名還可享有差很大 ~ 的優惠唷!
對課程有興趣者，可至捷立管理顧問有限公司官方網站下載報名表回傳或撥打本公司服務專線：(04) 27062206分機 811 楊小姐。
- 3月 11 週四 201009:07
膠原蛋白 Collagen
u 膠原蛋白collagen 簡介
自1950年代科學家發現人類第一型膠原蛋白開始，截至目前已發現的人類膠原蛋白總共有不同的27型。膠原蛋白（collagen）是導源於希臘文的複合字，意指三條能自我聚集纏繞的物質。時至今日我們了解膠原蛋白是動物體內細胞間隙中最重要，也是含量最多、最豐富的蛋白質，約占體內總蛋白質的25-35 %，相當於人體重量的6％，分布遍及全身各個組織器官，如骨骼、軟骨、韌帶、皮膚、角膜、各種內膜、筋膜等，尤其在人體的皮膚和結締組織中，含有大量的膠原蛋白。而植物體內是不含膠原蛋白的，一般膠原蛋白的來源大都由哺乳動物、鳥類、魚類等動物組織中萃取獲得。
- 11月 27 週五 200912:17
彼得定律、帕金森定律
彼得定律
意思是說，組織將一個人推上到一個不適任的位置，往往組織自以為是認為要發展與培養人才，結果忘記了人的能力與人格特質的限制，最終這個被推到不適位置的人，不只沒有替組織帶來效應，還將組織帶到一個萬惡深淵裡，所以這是HR責無旁貸的工作與職責，只是人資單位要如何替組織建構一套又能滿足員工與組織發展，而又能避免所謂的「彼得定律」狀況發生，這就是一門深奧的學問與能力了而每一個職位最終都將被一個不能勝任其工作的職工所佔據。層級組織的工作任務多半是由尚未達到不勝任階層的員工完成的。
- 11月 27 週五 200912:08
雙因素理論（two-factor theory）
雙因素理論（two-factor theory）：又叫激勵保健理論或雙因子理論，由弗雷德里克赫茨伯格（Fredrick Herzberg）所提出的，他經由研究發現，讓員工感覺工作滿足或不滿足的因素是不相同的，他進一步將工作中的相關因素區分為「激勵因素」與「保健因素」兩類。
- 11月 20 週五 200915:29
工時制度
(1) 正常工時：勞動基準法第三十條第一項規定「勞工每日正常工作時間不得超過八小時，每二週工作總時數不得超過八十四小時。」
(2) 延長工時：勞基本規定雇主延長勞工工作之時間，係指每日工作時間超過八小時或每二週工作總時數超過八十四小時之部分。另為促進兩性工作平等，使男女勞工之延長工作時數一致化，一個月皆不得超過四十六小時。而延長工時即通稱的「加班」。
★ 惟基於健康考量，每日正常工時與延長工時，合計不得超過十二小時 ★
- 11月 20 週五 200915:25
混成式學習
混成式學習(Blended Learning) ，從一些期刊及學術論文中，有許多相近的說法，如下：
＊混成式學習被定義為使用科技技術來執行遠距學程的一個方法，可以透過不同的媒體如電視、網路、語音郵件或視訊會議系統等技術結合傳統課室學習來執行教育或訓練。
＊混成式學習指混合二種以上不同之教學方法或媒材來進行學習，例如協同學習軟體、網路課程、知識管理實務及績效支援系統。同時，它也是一種多元化「事件驅動」的學習活動，包括傳統面授課程，同步數位學習及線上自主學習等。
＊混成式學習是執行關於教育訓練及學習績效的一個整合性策略。「混成」涉及了一些具規劃整合的學習理論學說，例如課程帶領、線上課程的參與者、專題社群及網路社群。
＊混成式學習可說是一種學習計畫，使用一種以上的媒材來進行學習，以能達到最有效的學習成果及成本為目標。
- 11月 20 週五 200915:15
海豚理論、X Y Z 理論
(1) 海豚理論：簡單的來說就是「立即獎勵措施」。主要的構想來自於每當表演時，海豚作出完美動作後，馬上就有魚吃，可以鼓勵海豚做更多、更好的表演；一旦有所遲疑或是吝於獎賞，其表現將會越來越差。
→ 海豚理論廣泛用在各個企業管理領域，例如：員工績效達到某個水準，公司立刻給予一筆獎金。
(2) X 理論 (Theory X) - 悲觀的看法
*** 管理者對人性的假設如下 ***
1.員工不喜愛工作、避免工作。
2.必須運用強迫、威脅、處罰等手段才能達成組織目標。
3.逃避責任、寧可接受他人指揮。
4.缺乏野心、只追求生活安定。
*** 管理特性 ***
1.嚴密的監督，機械式結構，狹窄的控制幅度。
2.細密的分工、詳細的規章制度。
- 11月 04 週三 200915:15
教育訓練的方式
教育訓練實施的方式，依組織之型態，可區分為公司內教育訓練及公司外教育訓練。
公司外的教育訓練可分為委託訓練及派遣訓練兩種。
公司內的教育訓練大致說來有三種基本方式，依推動計畫之負責人立場與場所區分，可以舉出以直線系統為中心之O.J.T.（on-the-job training；工作中訓練/在職訓練）方式、以幕僚系統為中心之Off J.T.（off-the-job training；工作外訓練/職外訓練/脫崗培訓/集中式訓練）方式及以本人為中心之S.D.（self-development；自我啟發）方式。
OJT：提供部門同仁工作上的訓練，主要以教導員工工作上所需技能為主，輔以專業資格認證，以確認個人工作能力與狀況，主要是指在實際履行職務之中，上司或前輩對於下屬或後進者，以有計劃或具體的形式進行相關業務指導訓練。亦即透過親眼觀察和實際操作，在工作場所中進行各項知性熟練學習；再針對差異與不足之處與以補強，以達到部門及公司要求。包括：工作教導、授權、工作豐富化、工作擴大化、職務輪調、Mentor … 方式。
OFF-JT：主要是指在一個離開工作場所的地點，且受到控制的環境之下進行各項訓練，是一種脫離直接的工作所進行之教育和研修，Off-JT透過知識學習、人脈形成、儀式參與方式，提供光靠OJT所無法接觸之各種重要知識的學習機會和管道，達成建立改革共識和開發各種能力。
新進員工研修、經營幹部研修、公司外部舉行之講習會或參加學會等機關團體舉辦的課程訓練均屬於此類， 職外訓練是在工作現場以外的地方進行，提供以團體為基礎的訓練機會，課程內容相當多樣化。依組織發展及職務需求提供所需之專業職能、管理才能…等訓練，以提升個人知識能力及組織整體績效。
SD：員工與部門主管共同檢視「員工自我發展與訓練需求分析」，列出第二專長或潛能開發訓練項目，作為次年度訓練之依據。
人力資源 (7)