教育訓練實施的方式,依組織之型態,可區分為公司內教育訓練及公司外教育訓練。
 
公司外的教育訓練可分為委託訓練及派遣訓練兩種。 


 
公司內的教育訓練大致說來有三種基本方式,依推動計畫之負責人立場與場所區分,可以舉出以直線系統為中心之O.J.T.(on-the-job training;工作中訓練/在職訓練)方式、以幕僚系統為中心之Off J.T.(off-the-job training;工作外訓練/職外訓練/脫崗培訓/集中式訓練)方式及以本人為中心之S.D.(self-development;自我啟發)方式。
 
OJT:提供部門同仁工作上的訓練,主要以教導員工工作上所需技能為主,輔以專業資格認證,以確認個人工作能力與狀況,主要是指在實際履行職務之中,上司或前輩對於下屬或後進者,以有計劃或具體的形式進行相關業務指導訓練。亦即透過親眼觀察和實際操作,在工作場所中進行各項知性熟練學習;再針對差異與不足之處與以補強,以達到部門及公司要求。包括:工作教導、授權、工作豐富化、工作擴大化、職務輪調、Mentor … 方式。

OFF-JT:主要是指在一個離開工作場所的地點,且受到控制的環境之下進行各項訓練,是一種脫離直接的工作所進行之教育和研修,Off-JT透過知識學習、人脈形成、儀式參與方式,提供光靠OJT所無法接觸之各種重要知識的學習機會和管道,達成建立改革共識和開發各種能力。
 
新進員工研修、經營幹部研修、公司外部舉行之講習會或參加學會等機關團體舉辦的課程訓練均屬於此類, 職外訓練是在工作現場以外的地方進行,提供以團體為基礎的訓練機會,課程內容相當多樣化。依組織發展及職務需求提供所需之專業職能、管理才能…等訓練,以提升個人知識能力及組織整體績效。
 
SD:員工與部門主管共同檢視「員工自我發展與訓練需求分析」,列出第二專長或潛能開發訓練項目,作為次年度訓練之依據。

 

 

 

 

資料來源
(1)
http://www.pqi.com.tw/tw/hr.asp
(2) http://www.vibo.com.tw/CWS/About_02,,,,.html
(3) http://blog.yam.com/gjoanaroma/article/22098889

 

 

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